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《外交学院》 2017年
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从认知和社会语言学视角认识漏译现象

孙天源  
【摘要】:漏译常被视为译员失误。而为避免漏译,译员常选择忠于源语字面表达或追求完整复述。由于缺乏深入的了解,尽管对漏译的看法多是负面的,事实上它却是无法避免的,是人的生理及认知条件所致。为了深入认识漏译的原因,机制和影响,本文着重探索了译员认知,口译环境以及社会文化背景对漏译决策的影响。在传统翻译理论中引入认知与心理语言学讨论,特别是补充了语言信息处理框架与认知压力下决策的讨论,使理论层面上的讨论证实了漏译的必要和有效性。这也使我们对不同的认知负荷共同作用过程导致漏译产生有了更好的理解,特别是外部刺激如何影响内部认知压力过程。而除因认知负荷被动导致的漏译外,译员亦可主动采用这一策略,减少自身压力,提升表达连贯与衔接程度,使翻译简洁明了,易于特定文化背景的听众接受,从而提高沟通质量和效果。研究希望能够帮助我们更好地了解漏译的意义和作用,并使译员能够更好地对待并使用这一策略。
【学位授予单位】:外交学院
【学位级别】:硕士
【学位授予年份】:2017
【分类号】:H315.9

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