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《福建农林大学》 2017年
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土地革命战争时期中国共产党思想建党的理论与实践问题研究

连晓龙  
【摘要】:注重从思想上建党是我们党从新民主主义革命时期贯彻至今的重要指导原则和优良传统,它既是我们党加强自身建设的重要基础和中心环节,也是今天我们党领导建设有中国特色社会主义事业的重要保证。当前我们党要完成"四个全面"的战略部署,就必须统一全体党员的思想认同,聚合全体党员的力量,把中国共产党自身打造成坚实的领导核心,就必须要分外重视当前的思想建党实践。2014年10月,在党的群众路线教育实践活动总结大会上,习近平总书记提出"坚持思想建党和制度治党的紧密结合",从而明确将坚持和发展思想建党的问题突显。通过系统梳理土地革命战争时期中国共产党思想建党的具体内容和方法,分析在艰苦战争年代我们党思想建党的具体展开,可以为全面从严治党背景下思想建党的开展和推行提供历史经验借鉴。本文将主要从六个章节来展开阐述:第一章为绪论,概述性介绍了本文研究所提出的背景、本文研究所具备的理论和实践指导意义、理论依据等内容。第二章主要是对中国共产党思想建党的内涵演变进行历史追溯,通过考察对我们党思想建党的内涵维度进行试探性界定,将其概括为:党员思想教育、理论武装(包括理论宣传和理论学习两部分)、理论创新等三个维度,为全文做好理论阐释和铺垫。第三章对土地革命战争时期中国共产党进行思想建党的历史背景进行阐明。第四章、第五章系统介绍土地革命战争时期中国共产党思想建党主要内容和主要方法。本研究拟从该时期中国共产党思想建党三个维度:党员思想教育、理论武装、理论创新入手,分析其思想教育内容和思想教育方法、查寻其理论学习内容和理论宣传途径,以期通过该部分使得该历史时期思想建党内容得以展现。第六章主要探讨土地革命战争时期思想建党的主要历史经验,并讨论其对当前全面从严治党背景下进行思想建党实践的现实启示,以期为当前思想建党工作提供历史经验借鉴。
【关键词】:土地革命战争时期 中国共产党 思想建党
【学位授予单位】:福建农林大学
【学位级别】:硕士
【学位授予年份】:2017
【分类号】:D231
【目录】:
  • 中文摘要7-9
  • ABSTRACT9-13
  • 1 绪论13-21
  • 1.1 选题背景及意义13-14
  • 1.1.1 选题背景13-14
  • 1.1.2 选题意义14
  • 1.2 选题研究现状及评述14-18
  • 1.2.1 选题的研究现状15-17
  • 1.2.2 选题研究现状评述17-18
  • 1.3 研究的理论基础18-19
  • 1.3.1 思想建党概念的界定18
  • 1.3.2 马克思恩格斯关于无产阶级政党思想建党的理论18-19
  • 1.3.3 列宁关于无产阶级政党思想建党的理论19
  • 1.4 研究方法与创新之处19-21
  • 1.4.1 研究方法20
  • 1.4.2 创新之处20-21
  • 2 中国共产党思想建党内涵的历史考察及研究维度21-31
  • 2.1 1921—1927年思想建党内涵考察:思想纠偏、理论宣传、理论学习21-23
  • 2.1.1 思想纠偏22
  • 2.1.2 理论宣传和理论学习22-23
  • 2.2 1927—1949年思想建党内涵考察:思想教育、理论武装、理论创新23-25
  • 2.2.1 思想教育23-24
  • 2.2.2 理论武装24-25
  • 2.2.3 理论创新25
  • 2.3 1949—1976年思想建党内涵考察:思想教育、理论武装25-27
  • 2.3.1 思想教育26-27
  • 2.3.2 理论武装27
  • 2.4 1976—至今思想建党内涵考察:思想教育、理论武装、理论创新27-31
  • 2.4.1 思想教育27-28
  • 2.4.2 理论武装28-29
  • 2.4.3 理论创新29-31
  • 3 土地革命战争时期中国共产党思想建党的历史背景31-37
  • 3.1 大革命失败后,党内悲观主义气氛弥漫31-32
  • 3.2 革命重心转入农村后,各种非无产阶级思想衍生32-34
  • 3.3 共产国际影响下,三次"左"倾错误思想危害34-37
  • 4 土地革命战争时期中国共产党思想建党的主要内容37-46
  • 4.1 思想教育的内容37-41
  • 4.1.1 革命理想信念教育37-38
  • 4.1.2 革命纪律教育38-40
  • 4.1.3 革命干部思想教育40-41
  • 4.2 理论武装的内容41-43
  • 4.2.1 宣传、普及革命形势、革命策略41-42
  • 4.2.2 发展理论自修学习42-43
  • 4.2.3 学习马克思列宁主义经典著作43
  • 4.3 理论创新的内容43-46
  • 4.3.1 初步提出"着重从思想上建党"的理论观点44-45
  • 4.3.2 初步形成思想建党的三重内涵框架45-46
  • 5 土地革命战争时期中国共产党思想建党的主要方法46-53
  • 5.1 思想教育的方法46-49
  • 5.1.1 批评与自我批评46-47
  • 5.1.2 开展充分的党内民主生活47-48
  • 5.1.3 严格执行党内巡视制度48-49
  • 5.2 理论武装的方法49-53
  • 5.2.1 支部学习49
  • 5.2.2 学校教育49-50
  • 5.2.3 开办流动训练班50-51
  • 5.2.4 建立健全党报宣传系统51
  • 5.2.5 编译马克思列宁主义论著51
  • 5.2.6 设立专门的理论宣传机构51-53
  • 6 土地革命战争时期中国共产党思想建党的经验教训与现实启示53-62
  • 6.1 土地革命战争时期中国共产党思想建党的经验教训53-56
  • 6.1.1 推动党员不但组织上入党,更要思想上入党53-54
  • 6.1.2 正确开展积极地党内思想斗争,理清党员思想迷惑54-55
  • 6.1.3 加强党支部的建设,发挥党支部在思想建党中基础作用55-56
  • 6.1.4 强化马克思主义理论教育,不断提高党员理论水平56
  • 6.2 土地革命战争时期中国共产党思想建党的现实启示56-62
  • 6.2.1 高度重视思想建设作为党的各项建设基础的重要地位57
  • 6.2.2 在马克思主义与我国具体国情相结合中,不断推进理论创新57-58
  • 6.2.3 统一党内的思想,提高全体党员的思想统一度58-59
  • 6.2.4 继承并探索创新思想建党的实践机制59
  • 6.2.5 抓住思想建党有效性开展的关键,强化各级领导干部的思想教育59-60
  • 6.2.6 以规约相引导,促进思想建党内容的制度化展现60-62
  • 结语62-63
  • 参考文献63-66
  • 攻读学位期间的学术论文与研究成果66-67
  • 致谢67-68

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