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《暨南大学》 2017年
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公立高校基层行政人员工作积极性问题研究

吕素楠  
【摘要】:公立高校是我国高级专门人才培养的基地和摇篮,担负着重要的教学和科研的任务,其行政管理工作是实现教学和科研两大功能的基础保障。由于大部分的行政工作由基层行政人员执行,因此基层行政人员的工作积极性对高校的行政工作效率有较大的影响。然而长期以来,学者们都侧重于对教师和科研人员的工作积极性进行研究,对于基层行政人员工作积极性的关注较少。本文主要采用访谈法、问卷调查法、文献分析法,结合观察法、描述统计法。根据管理学中激励的有关理论并结合笔者多年从事高校行政管理工作的观察与思考,设计出反映基层行政工作现状和衡量工作积极性的问题。通过问卷调查和访谈的方式进行实证调查与分析,找出基层行政人员工作积极性问题。进而深入分析其中存在的主要原因,最后,针对当前高校行政人员工作积极性问题提出改善的建议。得出了以下结论:1.由于诸多因素的影响,高校基层行政人员的工作积极性整体偏低。2.认为公立高校基层行政人员工作积极性整体偏低的原因主要包括公立高校行政工作本身缺乏内在吸引力、职务晋升困难、薪酬待遇不高、组织氛围存在消极因素,以及其他因基层行政人员自身特点而凸显的因素等,共归纳为五个方面。3.提出了改善高校基层行政人员工作积极性的建议,包括:(1)寻找高校行政工作本身的价值与魅力;(2)提高薪酬待遇与工作饱满度;(3)实行“竞争上岗,能上能下”晋升机制;(4)改善组织气氛;(5)提高高校人力资源管理质量。
【学位授予单位】:暨南大学
【学位级别】:硕士
【学位授予年份】:2017
【分类号】:G647.2

【参考文献】
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