收藏本站
《西南石油大学》 2016年
加入收藏

社会主义核心价值观融入大学生思想政治教育全过程研究

张晓林  
【摘要】:社会主义核心价值观融入大学思想政治教育全过程是以社会主义核心价值观涵养大学生的思维方式、道德品质和政治立场,培养大学生的爱国主义,坚定大学生对中国特色社会主义的认同,进而培育集体主义道德观,坚定共产主义信仰。社会主义核心价值观融入大学生思想政治教育全过程在理论教育和行为养成两个阶段体现,在理论教育阶段以思想教育为主要表现形式,在行为养成阶段以社会实践作为重要途径。本文主要由四个部分构成:首先,对社会主义核心价值观与大学生思想政治教育全过程进行了梳理与阐释,阐明了社会主义核心价值观的基本内涵与基本特征,阐明了大学生思想政治教育全过程的内涵、阶段与特征。其次,对社会主义核心价值观融入大学生思想政治教育全过程的现状、存在问题和产生问题的原因做了全面客观的分析。以教育主体、教育客体、教学媒介及校园文化作为融入对象。指出当前大学校园融入对象的思想状况总体上符合党和国家的要求,但在教育过程中仍有道德水平参差不齐,政治态度暖昧等现象存在。诸如,教育主体存在教学态度不端正,敷衍了事;教育客体肤浅性理解马克思主义,功利性掌握马克思主义等等,并分析了存在问题的原因。最后,本文重点对社会主义核心价值观融入大学生思想政治教育全过程的途径进行重点分析。社会主义核心价值观融入大学生思想政治工作者综合素质,保证马克思主义教育的科学性、及时性和有效性;社会主义核心价值观作为指针构建大学校园先进文化,保证社会主义先进文化居于校园主导地位,引导非马克思主义思想,抵制错误思想;社会主义核心价值观贯穿大学生社会实践,保证大学生形成科学的思维方式,进而进行正确的道德实践。
【关键词】:大学生 大学生思想政治教育全过程 社会主义核心价值观
【学位授予单位】:西南石油大学
【学位级别】:硕士
【学位授予年份】:2016
【分类号】:G641
【目录】:
  • 摘要3-4
  • Abstact4-7
  • 第1章 绪论7-15
  • 1.1 研究背景7
  • 1.2 研究价值7-8
  • 1.2.1 理论价值7-8
  • 1.2.2 应用价值8
  • 1.3 国内研究现状8-11
  • 1.4 理论依据11-12
  • 1.5 研究思路与方法12-13
  • 1.6 可能的重点难点、创新之处与不足13-15
  • 1.6.1 研究重点难点13
  • 1.6.2 创新之处与不足13-15
  • 第2章 社会主义核心价值观与大学生思想政治教育全过程概述15-24
  • 2.1 社会主义核心价值观概述15-17
  • 2.1.1 社会主义核心价值观的基本内涵15-16
  • 2.1.2 社会主义核心价值观的基本特征16-17
  • 2.2 大学生思想政治教育全过程概述17-21
  • 2.2.1 大学生思想政治教育全过程的内涵18-19
  • 2.2.2 大学生思想政治教育全过程的阶段19-20
  • 2.2.3 大学生思想政治教育全过程的特点20-21
  • 2.3 社会主义核心价值观与大学生思想政治教育全过程的关系21-24
  • 2.3.1 培育践行社会主义核心价值观是大学生思想政治教育全过程的应有之义22
  • 2.3.2 大学生思想政治教育全过程是培育践行社会主义核心价值观的重要路径22-24
  • 第3章 社会主义核心价值观融入大学生思想政治教育全过程现状、问题及原因24-37
  • 3.1 社会主义核心价值观融入大学生思想政治教育全过程现状24-28
  • 3.1.1 融入大学生理论教育的现状24-26
  • 3.1.2 融入大学生社会实践的现状26-28
  • 3.2 社会主义核心价值观融入大学生思想政治教育全过程存在的问题28-32
  • 3.2.1 教育主体教学感染力弱化28-29
  • 3.2.2 教育客体社会实践流于形式29-30
  • 3.2.3 教学媒介承载信息失范化30-31
  • 3.2.4 校园先进文化引领效应淡化31-32
  • 3.3 社会主义核心价值观融入大学生思想政治教育全过程存在问题的原因32-37
  • 3.3.1 教育主体认识程度不够32-33
  • 3.3.2 教育客体认知力度较弱33-34
  • 3.3.3 教学媒介管理制度不完善34-35
  • 3.3.4 多元文化产生负面影响35-37
  • 第4章 社会主义核心价值观融入大学生思想政治教育全过程的途径37-50
  • 4.1 融入教育主体,巩固理想信念37-40
  • 4.1.1 强化教育主体党性修养,坚定“三个自信”共同理想38-39
  • 4.1.2 提升教育主体教学能力,保证理论教育社会主义方向39-40
  • 4.2 融入教育客体,强化理论认同40-44
  • 4.2.1 树立科学职业观,正确理解国情民情41-42
  • 4.2.2 增强有序参政意识,强化对党的领导方式认同42-43
  • 4.2.3 培育志愿服务精神,践行社会主义核心价值观43-44
  • 4.3 融入校园文化,建设先进文化44-47
  • 4.3.1 完善大学校园建筑规划,构建和谐美丽校园44-46
  • 4.3.2 挖掘大学优秀历史文化,培育大学精神文明46
  • 4.3.3 优化大学校规校纪设计,彰显大学人文关怀46-47
  • 4.4 融入教学媒介管理,营造有序网络环境47-50
  • 4.4.1 强化素质教育意识,建构人与互联网和谐关系48
  • 4.4.2 强化公共秩序意识,规范互联网空间人际交往48-50
  • 第5章 结语50-51
  • 参考文献51-54
  • 致谢54-55
  • 攻读硕士学位期间的科研成果55

【相似文献】
中国期刊全文数据库 前10条
1 成长春;适应与超越——关于大学生理想信念教育状况的调查分析[J];当代青年研究;2000年04期
2 李卫东;当前大学生理想信念现状的调查分析及对策[J];广西大学学报(哲学社会科学版);2000年04期
3 沈跃瑛;关于大学生理想信念教育的思考[J];华东政法学院学报;2000年S1期
4 王忠桥;加强大学生理想信念教育的重要意义[J];理论前沿;2000年19期
5 袁敬伟;以发展为主题与大学生理想信念教育[J];中国高教研究;2001年07期
6 郭宁生;关于新时期大学生理想信念教育的思考[J];西北工业大学学报(社会科学版);2001年02期
7 张利先,刘静丽;当代大学生理想信念的特点及施教对策[J];淮北煤师院学报(哲学社会科学版);2001年05期
8 祝春梅;关于加强大学生理想信念教育的几点思考[J];绥化师专学报;2001年01期
9 谭先锋;坚持用“三个代表”思想 指导大学生理想信念教育[J];云梦学刊;2001年05期
10 许疆生;加强大学生理想信念教育的几点思考[J];新疆大学学报(哲学社会科学版);2002年S1期
中国重要会议论文全文数据库 前10条
1 闫缨;;社会主义核心价值是大学生理想信念的重要指针[A];德育论丛(第一辑)[C];2011年
2 谢巧生;;大学生群体中理想信念“沙化”现象探析[A];福建省高校辅导员专业委员会成立大会暨进一步加强和改进大学生思想政治教育论坛优秀论文汇编[C];2008年
3 刘颖;;让大学生远离邪教[A];以党的十七大精神为指导 防范抵御邪教 促进社会和谐——中国反邪教协会2007年年会论文集[C];2007年
4 刘萍;;以社会主义核心价值体系引领当代大学生理想信念教育[A];社会主义核心价值体系与教育——德育论丛(第二辑)[C];2012年
5 刘殿臣;;加强大学生核心价值观教育[A];德育论丛(第一辑)[C];2011年
6 马静;刘玉标;;反思与建构:多元文化视域下大学生理想信念教育实效性探析[A];思想政治教育研究论丛(第二辑)[C];2012年
7 靳久良;须卫;焦凤松;;大学生自杀的预警及危机干预机制研究[A];“完善安全防控体系 构建和谐校园”学术研讨会文集[C];2005年
8 程文忠;;论手机文化对大学生主流意识形态影响和对策[A];福建省高校思想政治教育研究会2009年年会优秀论文专辑(一)[C];2010年
9 王强;;道德信仰:大学生理想信念教育的价值基础[A];和谐社会与青少年思想道德建设研究报告——首届中国青少年发展论坛暨中国青少年研究会优秀论文集(2005)[C];2005年
10 姚志军;周红松;;新时期加强大学生革命历史和优良传统教育的思考——以弘扬西柏坡精神为例[A];继承·创新·发展——西柏坡精神研究文集[C];2007年
中国重要报纸全文数据库 前10条
1 武汉大学马克思主义学院 杨宜中;大学生理想信念教育的基本原则[N];光明日报;2013年
2 河北大学 段艳丽;拓宽大学生理想信念教育的路径[N];光明日报;2013年
3 韩震;加强大学生理想信念教育[N];光明日报;2005年
4 湖南科技大学副校长 刘志坚;重视当代大学生的理想信念教育[N];光明日报;2005年
5 韩振峰;警惕大学生网络道德失范[N];河北日报;2003年
6 北京交通大学人文社会科学学院 刘贝贝 林建成;培育大学生社会主义核心价值观认同的四个原则[N];光明日报;2014年
7 东北林业大学博士生 东北农业大学文法学院党委副书记 宫建伟;以核心价值观引领大学生思想[N];中国教育报;2014年
8 王海丰 作者单位:天津师范大学;关于加强大学生理想信念教育的思考[N];朔州日报;2007年
9 宁波大学 邓建平;创新大学生理想信念教育方法[N];光明日报;2012年
10 省委教育工委副书记 杨江帆;引导大学生为实现中国梦贡献青春力量[N];福建日报;2013年
中国博士学位论文全文数据库 前10条
1 王欢;“六个为什么”与大学生理想信念教育研究[D];中国矿业大学(北京);2011年
2 张卫平;大学生心理健康教育德育功能研究[D];辽宁大学;2015年
3 于冰;后危机时代我国大学生思想政治教育创新研究[D];哈尔滨师范大学;2013年
4 王灵伦;日常生活理论视域下大学生思想政治教育研究[D];北京交通大学;2015年
5 张亚丹;大学生思想政治教育价值论[D];西南大学;2011年
6 谷力群;论大学生创业精神的培养[D];辽宁大学;2013年
7 刘峥;大学生认同与践行社会主义核心价值观研究[D];中南大学;2012年
8 王畅;以人为本指导下大学生思想政治教育方法研究[D];辽宁大学;2014年
9 吴微;改革开放以来大学生思想变化轨迹与规律的研究[D];东北林业大学;2011年
10 岳鹏;当代大学生社会主义观研究[D];电子科技大学;2011年
中国硕士学位论文全文数据库 前10条
1 郑君航;大学生核心竞争力研究[D];山西大学;2009年
2 李心记;社会主义核心价值体系引领下的大学生理想信念教育研究[D];郑州大学;2010年
3 张艳丽;论大学生理想信念教育[D];西南大学;2006年
4 邵红;新时期大学生理想信念教育现状及对策研究[D];延边大学;2006年
5 杜菊辉;当代大学生理想信念教育探析[D];华中师范大学;2003年
6 刘雪梅;社会主义和谐社会视野下的大学生理想信念教育研究[D];湖南大学;2007年
7 邹小燕;“80、90后”大学生理想信念教育研究[D];福建师范大学;2010年
8 徐妹;科学发展观视域下的大学生理想信念教育研究[D];湖北工业大学;2010年
9 姚晓波;现阶段大学生理想信念教育存在的主要问题及对策探析[D];东北师范大学;2011年
10 任佳钰;当代大学生理想信念教育的困境及其对策研究[D];中北大学;2012年
 快捷付款方式  订购知网充值卡  订购热线  帮助中心
  • 400-819-9993
  • 010-62791813
  • 010-62985026