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《浙江传媒学院》 2017年
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我国数据新闻教学的现状分析和对策研究

李薇  
【摘要】:随着科技发展,数据以越来越多的形态、越来越快的速度、越来越多的量涌向我们,数据在各行各业中体现了重要价值,新闻媒体也不例外。麦克卢汉的“媒介即讯息”,表明科学技术对新闻传播会有很大影响。如今,新闻报道加入可视化技术后,更加清晰的呈现在受众面前,使新闻传播效果提升,促进新闻传播行业的发展。数据与生活的关系越来越紧密,数据可视化也将在未来具有更大价值。国外媒体率先对数据新闻进行尝试,对我国新闻传播行业有很大影响,同样地,国外高校对数据新闻教学的课程规划,也一定程度上影响了我国新闻教学的设置。高等教育是社会不可或缺的一部分,高校课程与业界媒体的关系紧密,对培养新闻人才有重要作用。数据新闻将数据与新闻叙事结合,不仅体现了媒介融合的重要性,也体现了培养跨专业人才的重要性。本文根据对国内40多所高校调查了解,并对国内21所高校的数据新闻教学情况进行详细访谈了解。依据新闻传播行业发展对数据新闻人才的需求,从传播学角度探讨数据新闻发展对数据新闻教学的影响,并对目前数据新闻教学现状提出对策。
【学位授予单位】:浙江传媒学院
【学位级别】:硕士
【学位授予年份】:2017
【分类号】:G210.7-4;G642

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